大班美术：恐龙蛋.docVIP

授课日期 第 周 星期 集体活动 活动内容 大班美术：恐龙蛋 活动目标： 1．学习运用各种线条和图案来装饰恐龙蛋。 2．喜欢参与美术活动，体验创作愉悦的心情。 活动重、难点： 学习运用各种线条和图案来装饰恐龙蛋。 活动准备： 恐龙蛋范例。蜡笔、记号笔等。 方法与手段：通过观察法让幼儿学习用各种线条和图案装饰恐龙蛋。 活动过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友们，你们见过恐龙吗？ 师：你们看见过的恐龙体形是怎样的？那你们想一想它们的恐龙蛋会是怎样的呢？ 老师与幼儿进行谈话导入，幼儿认真的回到老师提出的问题。 谈话导入，激发幼儿的兴趣，让幼儿对恐龙蛋有所认识。 二、出示恐龙蛋的范例，教师示范讲解。 师：小朋友们看，这是什么呀？ 师：猜猜看，老师的恐龙蛋是怎么做出来的呢？ 师：你们喜欢这个恐龙蛋吗？想不想自己也动手做一个呀？ 1．教师简单在恐龙蛋上示范分割画面的块，画出各种形状的线条、图案，并重点讲解如何处理画面中点、线、面的疏密关系。 2．引导幼儿讨论，你准备画一个什么样的恐龙蛋？用什么线条、图案来进行装饰？ 幼儿仔细的观察老师出示恐龙蛋。认真跟老师学制作的方法。 幼儿通过自己的观察进行回答老师的问题，幼儿自己探索发现