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- 2020-03-22 发布于河南
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桥山中学 2014-2015学年度第 一 学期教案
主备人: 李娟 副备人:
周次
星期
1-5
班级
七年级
课题
四季歌
课时
2
学习目标
1、通过学唱歌曲《四季歌》,学习日本的舞蹈动作,感受日本音乐、舞蹈发民族特点。
2、在感悟的基础上激发学生对音乐的想象和表现力的欲望
3、调动学生歌唱与表演创新的兴趣,把握好新歌节奏,并有感情的演唱四季歌。
3、 培养学生尊敬师长,父母,热爱朋友的传统美德。
重点
内容
解决措施
培养学生把握好新歌节奏,并有感情的演唱歌曲。
不同形式练习歌曲
难点
节奏与节拍的运用。
教学方法
欣赏,直观法、情感熏陶法
课前准备
有关本曲的视频,DVD
情境导入
由于各自的性格,四季给我们的感受也就不同 ,每个季节其实都有他独特的魅力之处,像春天的生机,夏天的活力,秋天的浪漫,冬天的回忆,也许这些才是最吸引我们的地方.喜欢春天的人 -------心地纯洁的人,喜欢夏天的人 -------意志坚强的人,喜欢秋天的人 -------感情深重的人,喜欢冬天的人 -------胸怀宽广的人。今天我们就一起来领略一下用音乐来展现”四季”的歌曲,《四季歌》。(引入新课)
一 出示本节学习目标
1 能用击拍的方式识读歌曲的乐谱。
2 把握好新歌节奏,有感情的演唱《四季歌》。
3 懂得尊敬师长
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