电工课程课程标准.pdfVIP

电工基本知识及技能课程标准 1. 前言 1.1 课 程 性 质 电工基本知识及技能是中等职业学校建筑设备安装专业的一门专业核心课程。 其功能是使学生认识交直流电路，掌握电工安全用电常识、熟练使用常用电工工具 和仪器仪表，识别、选择、拆装常用低压电器，能安装单户住宅的用电系统和低压 配电箱，能拆装小型三相异步电动机，掌握常见电机拖动线路的安装与检修等，达 到初级电工技能操作水平，部分高水平学生达到中级电工技能操作水平。同时，具 备继续学习专业技术的能力， 对学生进行职业意识和职业道德教育， 使其形成严谨、 敬业的工作作风，为今后解决生产实际问题和职业生涯的发展奠定基础。 1.2 设计思路 以就业为导向，注重 安装 、操作 、调试基本电气控制线路 等职业岗位和技术领 域的技能需求 的职业能力为依据设置本课程。打破以往专业知识体系的课程结构， 以工作任务为引领，通过工作任务整合相关的知识、技能与态度，将该课程设计为 任务引领型课程。 本课程内容的选取紧紧围绕电工基本操作知识和安装、调试常见电气线路图等 相关职业能力为目标，选取建筑电工应具备的典型项目，同时充分考虑中职生对相 关理论知识的需要， 渗透职业素质要求， 融入“初级电工 ”职业资格鉴定标准进行。 本课程结构以知识内容层层递进的原则为线索进行设计，包括认识直流电路、 认识交流电路、触电急救、安装单户住宅的用电系统、安装配电箱、拆装小型三相 异步电动机、安装三相异步电动机基本控制线路、制作含整流元件的电子器件等九 个工作任务。每个任务都以一个典型的项目为载体，设计了相应的教学活动，并以 工作任务为中心整合理论与实践，实现做学一体，从而培养了学生在动手操作和综 合素质方面具有的职业能力。 本课程建议学时为 108 学时 （含教学活动）。 2. 课程目标 通过本课程的学习，让学生掌握交直流电路的基本理论知识，学会各类工具仪 1 表的规范使用和操作，掌握触电急救的方法，能安装单户住宅的用电系统和低压配 电箱，会拆装小型三相异步电动机，熟悉三相异步电动机的结构和工作原理，能进 行安装三相异步电动机基本控制线路，排除其运行过程中的简单故障，使学生具备 一定的电路分析、制作等技能型人才所必须的基本知识及相关的基本职业技能，养 成严谨、细致的工作素养，并在此基础上达到以下职业能力培养目标： 具备电工操作的安全意识； 能学会各类工具仪表的规范使用和操作； 能采用正确的方法进行触电急救； 能安装单户住宅的用电系统和低压配电箱并调试成功； 能拆装小型三相异步电动机，并理解各个部件的作用和工作原理。 能进行安装三相异步电动机基本控制线路和调试。 3. 课程内容与要求 工 作 参考 技 能 与 学 习 水 平 知 识 与 学 习 水 平 任 务 学时 1. 认识直流电路 1. 电路的三种工作状态 能验证欧姆定律并应用。 理解电路通路、 开路、短 能安装小电珠电路并调试 路的特点。 成功。 2. 电压、电流、电阻的概念 掌握电压的概念、表示方 法、方向、单位、 电位的