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- 2020-03-22 发布于福建
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应对中考历史复习的策略;一、分析中考试题(近两年),找准中考命题方向。;二、解读中考考纲,准确掌握中考试题类型。 ;三、注重热点与教材重点的结合,领会中考意图。;四、充分做好考前准备,切实做到中考得高分。;(一)、学校的妥善安排,是中考获胜的保证 ;(二)、教师的合作与努力,是中考获胜的后盾。;2、灵活多样的复习方法,变学生被动、枯燥无味的记忆为主动、积极的汲取。
课堂上,我采用了知识点抢答法、评析历史人物、事件的辩论法、正题错讲让学生更正补充法;课后我利用黑板报让学生分组收集“历史上的今天”和逢十周年大事记活动。同时开展每周历史小论文评选活动,对积极小组及时进行表扬、张贴,对后进小组进行鼓励和指导。使复习课同样上得有声有色,学生参与率极高,也取得了较好的复习效果。;3、对学生的定量要求和定性指导,是中考取胜的法宝。
如前所述,近两年的中考试题中基础题占大半部分。这些题目如果学生仍指望在考场上翻书找出答案,那恐怕很难完成考试任务,更何况政史同堂开卷考试,时间一定很紧。因此,也无法得到高分。即使有一科考得较好,那另一科必然难以做完。所以在复习过程中,一方面对学生指出,中考历史70分,时间只有56分钟,基础题必须完全凭记忆作答,这样才能省出时间做好后面的主观性试题。另一方面要求学生结合考纲,平时牢记知识点。一般情况,我们要求学生复习期间,每天必须记四课内容的知识点,这样由量变达到质变,
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