部编版小学语文五年级第十册（下册）期末质量监测试卷(16).docVIP

20xx-20xx学年度第二学期期末质量监测 姓名 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学语文 五年级 （时间：90分 满分：100分） 一、基础知识积累与运用（共50分） 1.我会读拼音，写汉字，再按要求填写词语。（8分） jǐn tàn chà suō 花团 簇 雪中送 紫嫣红 日月如 我发现以上词语中 和 这两个词语意思相近， 这个词语含有比喻义。我还能仿写一个含有比喻义的四字成语 。 2.我会选字填空，辨析形声字。（6分） 【疆 缰 僵】冻（ ） 新（ ） （ ）绳 【硝 艄 梢】树（ ） 船（ ） （ ）烟 危楼高百尺 高瞻远瞩更上一层楼 高耸入云花落知多少 来之不易粒粒皆辛苦 不计其数没有消息 精卫填海 危楼高百尺 高瞻远瞩 更上一层楼 高耸入云 花落知多少 来之不易 粒粒皆辛苦 不计其数 没有消息 精卫填海 意志坚决 八仙过海 各显本领 人山人海 人多拥挤 石沉大海 4.我会选择正确的答案序号填在【 】里。（6分） （1）下面词语完全正确的一组是【 】 A.清晰 绞尽脑汁 负荆请罪 B.垛脚 完壁归赵 仪表堂堂 C.祷告 精神抖擞 千里昭昭 （2）下列有关俗语的运用，不正确的一组是【 】 A.只会读死书的人。（书呆子） B.老老实实、勤勤恳恳工作的人。（老黄牛） C.强横无赖、独霸一方的人。（老好人） （3）下面句子中带点字词的注释不正确的一项是【 】 A.茅檐（茅屋的屋檐）低小，溪上青青草。 B.一叶渔船两小童，收篙停棹（船头）坐船中。 C.梁国杨氏子九岁，甚聪惠（同“慧”，智慧的意思）。 5.我会按要求写句子。（6分） （1）补写比喻句。 A.走了许久，远远地望见了一条 的河。 B.威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起，像 。 （2）一位年轻的教师正在一本正经板着面孔讲课。 缩句： （3）改写下面的提示语，使之亲切、友善、委婉而不失原意。 （垃圾箱旁）乱扔垃圾，罚款一百元。 6.我会记一记，填一填。（8分） （1）醉里吴音 ，白发谁家翁媪？ （2）归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣 。 （3）莫等闲，白了少年头， ！ （4）关公赴会—— 王婆卖瓜—— 7.我能完成口语交际、综合性学习任务。（10分） 在浩如烟海的文学、历史名著中，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，正等着我们去亲近，去感受，去细细品味，请你参加“走进名著”的综合性实践活动，并根据情境和要求答题。 （1）请为这次活动设计几个活动内容。（2分） A.开展一次“走进名著”的课本剧演出活动。 B.举行一次“名著知多少”的知识抢答赛。 C. D. （2）为营造活动氛围，教室里需要张贴一些名人语录，请你写一则有关读书、立志的名人名言。（2分）