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- 约7.19千字
- 约 9页
- 2020-03-22 发布于河南
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人教社八上第十单元教学设计总结
单元名称:人教版版初中英语八上Unit 10
单元主题:制作成长的烦恼指南 “Guidebooks for growing pains.”
单元课时:10课时
设计人员:邓艳、曹亚光、刘郁、陈群、蔡玲昀
备课过程
寻找单元主题
一、研究教材内容
该单元的题目为 “If you go to the party, you will have a good time.”。根据教材内容,我们初步确定启发性话题为 “How to make wiser decision? 如何做出更明智的选择?”但在接下来的讨论中,我们发现这个话题有些抽象,没有直接关联到学生的学习和生活。
二、挖掘内容价值
在教研员孙老师的帮助下,我们从另外一个角度思考课本内容:我们为什么要带着学生讨论如何做出明智的选择?答案可以是为了解决学生在现实生活中遇到的问题。于是我们的单元主题产生了:Guidebooks for growing pains. 单元主题就是本单元的挑战性任务:制作针对初二学生的“成长的烦恼指南”。通过完成任务,学生能用所学语言和思想方法来解决实际生活中遇到的问题。
确定单元目标
有了好的单元主题,单元目标非常明确,经过讨论,我们确定了以下目标:
目标1
问句:
你现在面临哪些成长的烦恼?
What growing pains are you facing?
陈述句:
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