部编七年级语文上册课时练- 11窃读记.docVIP

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  • 2020-03-22 发布于安徽
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部编七年级语文上册课时练- 11窃读记.doc

11《窃读记》 课时训练 1.修改下列词语中的错别字。 众目葵葵(  )  煞有界事(  )   若无其是(  )  饥肠鹿鹿(  ) 2.选择恰当的词语填空。 (1)我像一个被捉到的小偷,羞惭而(  )(难堪  尴尬  难受),(  )(涨  羞  映)红了脸。 (2)终于有一天,求知的(  )(欲望  想法  念头)(  )(逼  迫  催)使我再度地停下来。 (3)我合上最后一页——(  )(吞  吐  咽)了一口唾沫,好像所有的(  )(知识  道理  智慧)都被我吞食下去了。 3.窃读又累又饿,可作者为什么还要窃读呢?“窃”算“偷”吗? 4.你怎样看待作者的“窃读”行为? 阅读下文,回答文后问题。 我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度地停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。 我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你想见!”这是一本畅销的书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多逛几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。 每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。“明天早些来,可以全部看完了。”我告诉自己。想到明天仍可以

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