开放教学的模式讲座.pptVIP

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  • 2020-03-22 发布于福建
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;一、教育教学改革的趋势;2、数学课改中的三个基本思想 人人学有用的数学 人人掌握数学 不同的人学习不同的数学 ;;(3)体会数学与大自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和应用数学的信心; (4)具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到发展。 ? ;二、数学教学方案的设计—— 贯彻以学生为本的理念 1、设计的宗旨 (1)从学生的需求点和发展点出发 (2)使学生在活动中感受并掌握知识 ;(3)???学生的认识在实践中升华、提高   解决好参与的三个问题: (1)愿不愿意参与 (2)能不能参与 (3)会不会参与 ;2、设计的五个切入点 (1)程序的开放 (2)情境及问题的开放 (3)组织形式的开放 (4)练习的开放 (5)总结的开放 ;;三、教学的实施—— 贯彻以学生为本的理念 1、教师教学态度及创设的教学氛围 态度:平等、尊重、关怀、理解 氛围:宽松、民主、和谐;2、做好学习活动中的组织、指导 (1)组织学生研讨 (2)组织学生操作实践 (3)组织学生交流 (4)组织学生评价 (5)及时引导,指导到位 ; ;;谢谢你的阅读

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