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- 2020-03-22 发布于上海
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;内 容;;一、性别文化与性别角色;性别文化:
社会为不同性别所规定的信仰、价值和行为的体系,是社会为不同性别的人们所分别限定的所思、所为、所言、所觉的范围。;生理因素
社会和文化因素;(二)性别身份与性别角色;性别身份与性别角色
心理和文化两个不同层面上的概念,两者是不可分割的统一体。
性别身份:个体对自己生理特征和社会文化特征的知觉,是对自己性别身份的确定和认可;
性别角色:是孩子们在社会化的过程中所获得的与生理性别想适应的、为社会文化所期望的行为。
性别身份是性别角色的内化,性别角色是性别身份的外显形式。;;; 从起床看性别角色差异:; 从起床看性别角色差异:; 从起床看性别角色差异:; 从起床看性别角色差异:; 从起床看性别角色差异:;二、性别差异与交际规范;国外学者关于性别文化之交际规则大致概括如下:;国外学者关于性别文化之交际规则大致概括如下:;2)男孩的交际规则和特点:
敢于竞争,争取垄断发言,赢得观众,突出个人和超越别人,并引起关注。爱开玩笑,哗众取宠,讲话时能排除干扰把话讲完的能力。
成家立业的雄心壮志,用言语和行动使别人信服,有解决问题的能力和不达目的誓不罢休的决心和意志。
;(一)女性的交际规范及其特点;(1)交际过程中,习惯用言语行为或非言语行为支持对方讲话,注意倾听,以询问的方式参与交谈和争取发言的机会。很
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