第十一课时比和比例.pptVIP

第六章节：整理和复习比和比例（二） 一．考点梳理 比的基本性质、分数的基本性质、商不变的规律之间的联系。 能正确判断两种量是否成正比例或反比例，能熟练地运用比例来解决有关问题。 （一）判断两种量是否成正比例或反比例 1、牛奶的袋数与质量的变化情况如下。 2、每袋面包个数与所装袋数变化情况如下。 二．典型例题 就1、2两表分别说一说： A．这里两种量的变化情况。 B．什么量是一定的？ C．这两种量成什么比例？ D．分别写一个等量关系式。 二：修一条公路，全长12km，开工3天修了1.5km。照这样计算，修完这条公路一共需要多少天？ A.两种相关联的量是什么？路程（工作量）和时间 B.两种量成什么比例？说明理由,写出等量关系式______________________________ C.设未知数X，列出比例式___________________________ D.解比例并检验______________________________ 判断下列各题中两种量是否成比例，成什么比例？ ①速度一定，路程和时间。 ②正方形的边长和它的面积。 ③订《少年报》数量和所需钱数。 ④小明从家到学校，行走的速度和时间。 ⑤圆的周长和半径。 ⑥圆的面积和半径 三