《数据分析》课程标准.pdfVIP

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  • 2020-03-22 发布于安徽
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《数据分析》课程标准 1.课程定位与课程设计 1.1 课程的性质与作用 本课程是电子商务专业的专业基础课程。 通过本课程的学习, 使学生掌握调查方案设计、 数据资料的收集、 整理、 分析和数据分析报告的撰写方法和思路, 及运用 EXCEL进行数据分 析的基本方法。 该课程主要是培养学生完整市场调查的理念与运用 EXCEL进行数据分析的能 力,为学生学习和掌握《网络营销与策划》 、《店铺运营》、《客户服务》等其他专业课程提供 必备的专业基础知识, 也为学生从事电子商务运营与推广、 客户服务等电子商务相关岗位工 作打下良好的基础。 1.2 课程设计理念 课程设计遵循“以学生为主体”教育思想,依据“任务引领”为课程内容设计原则,以 提高学生整体素质为基础, 以培养学生市场调查与数据分析工具的使用能力、 特别是创新能 力和实际操作能力为主线,兼顾学生后续发展需要,选取符合电子商务职场所要求的知

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