人教版小学数学五年级下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(有答案).docVIP

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  • 2020-03-22 发布于山东
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人教版小学数学五年级下册第4单元《分数的意义和性质》测试题(有答案).doc

人教版小学五年级下册 第4单元 分数的意义和性质 单元测试题 一.选择题(共8小题) 1.把的分子加10,要使分数的大小不变,分母应变成(  ) A.54 B.36 C.30 2.约分后的分数与原分数比较(  ) A.变小了 B.大小不变 C.变大了 3.把一根3米长的绳子平均分成4段,每段占全长的(  ) A. B. C. D. 4.一个分数的分子扩大3倍,分母缩小3倍,则分数值(  ) A.扩大9倍 B.扩大6倍 C.缩小6倍 D.不变 5.分子增加到6,则分母应扩大(  ) A.2倍 B.3倍 C.4倍 D.6倍 6.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列(  )可能是这个班的人数. A.30人 B.60人 C.40人 D.42人 7.0.9千克可以写成(  ) A.千克 B.90%千克 C.90克 8.a、b都是非0自然数,a是b的倍数,a、b的公因数中一定有(  ) A.1和b B.1和a C.a和b 二.填空题(共8小题) 9.分母是8的最大真分数是   ,分母是8的最小假分数是   ,分母是8的最小带分数是   . 10.把下面的分数与小数互化. 0.75=    =    2.12=    11.3的倍数有   …… 4的倍数有   …… 3和4的公倍数有   …… 3和4的最小公倍数是   . 12.一个

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