课程标准制定原则.pdfVIP

浅谈中等职业学校课程标准的制订 一、什么是课程标准 到底什么是 课程标准“ ”呢？顾明远主编的《教育大辞典》（第一卷） 对课程标准的定义是： 课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结 构的纲领性文件。根据《基础教育课程改革纲要》的界定，课程标准 体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、 过程与方法、 情感态度与 价值观等方法的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架、 提出教学和评价建议，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据， 是国家管理课程和评价课程的基础。 二、课程标准与教学大纲有没有区别 教学大纲不是课程标准。 大纲是从教的角度，规定了教师教什么（教学内容），怎样教（教材 分析与处理，课时安排），教到什么程度（教学要求，有四个层次， 即了解、理解、掌握、运用）。大纲是最早要求，所以教学和考试都 不能超纲。 课程标准是从学的角度，规定了学生学什么，怎样学，学到什么 程度。课程标准是基本要求，上不封顶，下要保底。 三、课程标准的主要内容 1、教学对象与学制。 初中毕业生或具备同等学力者，学制三年。 2 、培养目标与岗位目标 （1）培养目标。 培养目标是指整体目标，包括德、智、体、美、劳等诸方面。