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大班体育活动优秀教案《学习跳绳》 　　活动目标：　　1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调地进行跳绳游戏。　　2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造性思维能力。　　3、与同伴合作，和同伴共享空间。　　活动准备：　　1、绳子人手一根。　　2、《朋友舞》音乐磁带，录音机。　　活动过程：　　1、队列练习：　　（1）教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令1、2、3、4-123、4！　　（2）练习：六路纵队--一个大圆走--走小圆--开花走--一路纵队走--六路纵队走　　2、玩绳子游戏。　　（1）玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏，请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿。　　（2）学习跳绳。　　（3）幼儿分散练习跳绳。　　（4）教师再次示范，讲解跳绳的要领以后，幼儿再分散练习跳绳。　　（5）教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。　　①教师：除了一个人跳绳，还可以几个人跳呢？　　②三个教师示范练习三人协作跳，引起幼儿兴趣。　　③幼儿尝试练习。　　3、集体舞《快乐的阿依古丽》。