六年级字词字帖.doc

辩鹄鸿1 文言文两则 辩 鹄 鸿 评价： 奕 奕 徊徘蒸2 匆匆 徊 徘 蒸 评价： 挪 挪 2 匆匆 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 评价： 明日歌 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 评价： 雅锻番萎3 桃花心木 雅 锻 番 萎 评价： 勃秧 勃 秧 3 桃花心木 不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 评价： 胛措疚4 顶碗少年 胛 措 疚 评价： 萦 萦 4 顶碗少年 一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起…… 评价： 憎涕渺纽5 手指 憎 涕 渺 纽 评价： 秽 秽 5 手指 手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 评价： 邯郸学步 他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。