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- 2020-03-22 发布于河南
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黄河路小学2013-2014学年第一学期三年级语文期中试卷分析
三语组琚卫锋
一、试题分析
此次试卷的命题内容分三大部分:一是字词句的练习;二是阅读练习;三是习作。此次的内容突出了中年级学段的特点,重视考查学生对词句的理解、美文的积累和句子语法的运用能力,同时也检测学生的阅读理解和习作表达能力,体现了新的语文课程标准精神和要求。
二、学生答题情况分析
(一)总体分析
试题内容相对来说较为基础,重视教材中知识点的积累。此次参加测试的学生共有63人,10人100分,平均分96.7分,优秀率为98.33%,合格率100%。从检测的成绩看,孩子们对前面所学知识掌握得还是比较扎实的。
(二)卷面分析
字词句部分中,一、二、三、四题绝大多数学生完成得还是很好的,存在主要问题是学生眼高手低,形近字、同音字出现混淆,经常强调的字仍然出错。
第一题读拼音,写词语。 但还是有少数学生失分的,存在写错别字,拼读不正确和不会拼读的问题。第三题组词。“密”组词秘密,有少数同学写成“密秘”。用“躁”组词时,存在与“操”、“燥”分不清的问题。失分较多的在于第四题第5小题,此题出得不太好,要求默写《秋天的雨》中的三句话。有些孩子写的很多,却是一句话。有些孩子看成是写课文的第三句话。建议今后出题时要具体,最好是让学生按课文内容填空。
阅读练习中,错的较多的在于第2小题,按要求按时间顺序写草地颜色的变化、花的形状的变
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