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统编版语文四年级下册第18~19课练习
一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
嘴唇(chún cún) 倔强(juè jué) 叮嘱(shǔ zhǔ)
吩咐(fù fū) 嘹亮(liáo láo)
二、读拼音,写词语。
三、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
1.民兵都到区上集合,要一两个月才能回来。
( ) ( )
2.他满头大汗地、耐心地等待着。
( ) ( )
3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
( ) ( )
四、按要求写句子。
1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,望着妈妈笑。(注意加点的部分,照样子仿写句子)
(1)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
_____________________________________________________________
(2)枪一响,东东冲向终点。
_____________________________________________________________
2.难道雨来不是小英雄吗?(改为肯定句)
_____________________________________________________________
3.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(缩写句子)
_____________________________________________________________
五、判断下列句中破折号的作用。(填序号)
A.话题的突然转变 B.声音的延长 C.解释说明
1.大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”( )
2.确实,他吃饭吃得很好,量很多,范围很广—什么都要吃,而且吃得极有滋味。 ( )
六、根据课文内容排序,把序号写在横线上。
①大家误以为雨来牺牲,非常伤心。
②雨来机智脱了险,人们高兴万分。
③就算被敌人拷打,雨来也宁死不屈。
④上夜校念书,雨来明白了道理。
⑤为了掩护李大叔,雨来被敌人抓起来了。
⑥雨来游泳本领高,村子里的伙伴们都佩服他。
___________________________________________
七、课内阅读我最棒。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
1.文中画横线的句子,把 比作 。请你也仿写一个这样的句子。?
_____________________________________________________________
2.芦花村的特点是 。?
3.在这段话中作者写芦花村的环境的作用是( )
A.想吸引游客到这里来参观。
B.介绍雨来天天到河里游泳的大环境。
C.写雨来家乡的美丽可爱,为下面故事情节的发展做铺垫。
4.这段话主要写的是( )
A.故事发生的背景、地点以及人物。
B.芦花村里住着十二岁的雨来。
一、chún jué zhǔ fù liáo
二、迈步 胳膊 丝绸 劫难 趁机 尸体
三、示例:1.会合 分散
2.耐性 急躁
3.抗争 顺从
四、1.(1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(2)枪一响,东东像离弦的箭一般冲向终点。
2.雨来是小英雄。
3.旅客伸手去抱他。
五、1.B 2.C
六、⑥④⑤③①②
七、1.芦花 白雪 仿写略 2.风景美丽
3.C 4.A
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