关于初中信息技术课堂中的网德教育.docVIP

关于初中信息技术课堂中的网德教育 论文摘要：随着互联网的普及，中学生 网络群体也日益壮大，怎样正确引导青少年学生的上网行为成为广大 教育工作者不得不面对，而且必须高度重视的问题了。本文论述了网络对青少年的影响和对中学生进行网络道德教育的必要性，呼吁广大的信息技术教师要把握好教学环节，发掘好教育素材，以身作则，注重方法，在平时的课堂中时时加强对中学生网络道德的规范教育。 　　论文关键词：信息技术；网络道德教育；互联网 　　一、青少年网络运用现状 　　本学期，笔者组织信息技术教师对兴东初级中学一年级6个班的新生做了一项“因特网使用情况”问卷调查。结果发现，有80％的学生通过各种途径接触过网络，其中有一大半的学生上网是为了打网络游戏或者去聊天室聊天：15％的学生每天上网时间超过3个小时：更有3％的学生经常接触到一些不良的网站。如黄色或者暴力网站：还有部分学生对“网络黑客”非常崇拜调查结果大大出乎我们的预料．这说明加强青少年网络道德建设是摆在全社会．特别是学校教育工作者和家长面前的一个刻不容缓的新课题。 　　当前，网络对青少年的影响主要表现在以下三个方面。 　　第一，对青少年心理 发展的影响。青少年正处在情感的高峰阶段。他们需要有自我情感的流露和与社会发生冲突的机会，但在现实生活中，青少年的情感并不能自由地表露，总是会受到社会和他人的匡正，而在网络世界里他们就可以毫无拘