高中化学人教版选修三晶体结构与性质全节.pptxVIP

第三章 晶体结构与性质;食糖晶体; 观察图片,下列固体在外形上有什么区别?; 1.定义：晶体——内部微粒在三维空间呈周期性有序排列而构成具有规则几何外形的固体 非晶体——不具有规则几何外形的固体 ; 请阅读教材并结合展示的自然中晶体的形态，思考晶体具有怎样的特点和性质呢？;3.晶体的特性 （1）自范性：晶体能自发地呈现规则的几何外形;凡草木花多五出，雪花独六出;天然水晶球里的玛瑙和水晶;（2）各向异性: 同一晶体中，不同方向上质点排列一般不一样，因此物理性质有所不同。;（3）晶体具有固定的熔沸点。 非晶体没有固定的熔沸点。;（4）晶体能使X-射线产生衍射 非晶体只能产生散射现象;(2)（熔融态物质）凝固;问题与思考;1：不是晶体，粒子排列无序，没有晶体的自范性。; 1、下列有关晶体的特征及结构的陈述中不正确的是（ ） A 晶体一般都有各向异性 B 晶体有固定的熔点 C 所有晶体都有一定的规整外形?? D 晶体一般不表现各向异性; 2.下列关于晶体与非晶体的说法正确的是 ( ) A.晶体一定比非晶体的熔点高 B.晶体有自范性但排列无序 C.非晶体无自范性而且排列无序 D.固体SiO2一定是晶体 3.区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是 ( ) A.熔沸点 B.硬度 C.颜色 D.x-射线衍射实验;第三章 晶体结构与性质;教学目标： 知识与技能 1.了解分子晶体和原子晶体的特征。 2.通过NaCl、Cu的晶体结构，学生知道晶体中粒子的排列规律。 3.通过对晶胞的分析，学生会计算晶胞中粒子的个数。 过程与方法 通过几种典型的晶体（金刚石、石墨、NaCl、金属）结构的分析，学生能从三维的角度考虑粒子在空间的分布。 情感态度与价值观 通过晶体结构课件的展示，学生能感受晶体的外在美和内在美。; 晶体为什么具有自己的特性呢?;二、晶胞 1、概念：描述晶体结构的基本单元 （晶体中无限重复的部分）;晶体结构;NaCl晶体结构和晶胞;;3.晶胞的结构特征：;5.三种典型立方晶胞结构：; 铜晶体的一个晶胞中含有多少个铜原子? A: 14 B: 4 C: 8 D: 6;;6.晶胞中微粒个数的计算;学与问 P64;;立方晶胞;课 堂 练 习;; 石墨晶体的层状结构，层内为平面正六边形结构（如图），试回答下列问题： （1）图中平均每个正六边形占有C原子数为____个、占有的碳碳键数为____个。 碳原子数目与碳碳化学键数目之比为_______。 ; 在晶体结构中确定一个具有代表性的最小重复单元为研究对象，运用点、线、面的量进行解答。 （摩尔质量、阿伏加德罗常数与密度的关系）;思考;;;a?10-8cm;解法3：依ρ= m/v;Thanks 谢谢您的观看！