新北师大版一年级语文下册《六单元 爱护 特别的作业》公开课课件_13.pptVIP

昨 zuó 今 jīn 玉 yù 兰 lán 护 hù 让 ràng 评 护 让 píng hù ràng 平 户 上 píng hù shàng 怪 代 表 院 评 作 业 昨 今 玉 兰 护 让 作（ ） 昨（ ） 我会认 组词 你是怎样区分这两个字的？ 这两个字的样子、读音相像。作业——人来做作业，所以是单人旁；昨天——与时间有关，所以是日字旁。 作业 昨天 带（ ） 代（ ） 带：随手拿着、随身带着。 代：人和事物象征某种意义。 带来 代表 词语： 玉兰花 花草树木 奇怪 代表 院子 评比 爱护 作业 昨天 今天 再读课文，边读边思考以下问题？ 1、老师给大家布置的作业是什么？ 2、小朋友们交来的作业是什么？ 红红的桃花 嫩嫩的桑叶 细细的柳枝 今天，小朋友们有的带 来了红红的桃花，有的带来 了嫩嫩的桑叶，有的带来了 细细的柳枝…… 1、小丽的作业为什么很“特别”？ 2、为什么大家都说小丽的作业最 好？ 小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下了。”说着小丽把画展开