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- 2020-03-23 发布于湖北
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教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 29 掌 声 课件精选 * 骤然 姿势 摇晃 情绪 犹豫 讲述 落下 残疾 经久不息 课件精选 * luò 降落 落后 lào 落枕 là 丢三落四 落 huàng 摇晃 晃动 huǎng 晃眼 晃 课件精选 * 1. 朗读课文,先用“~~~~~”画出两次描写掌声的句子,再和同桌交流读后感受。 2.观察写字 (1)看结构 (2)看占格 (3)看关键笔画 自主学习提示: 课件精选 * 小英在大家的注视下,一摇一晃地走上讲台。 就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,教室里骤然响起了掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。 掌声渐渐平息,小英 也镇定了情绪,开始讲述她小时候的故事。故事十分动人,她的普通话也说得很好。 故事讲完了, 教室里又响起了经久不息的掌声。 小英向大家深 深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声中微笑着走下讲台。 课件精选 * 用下面的词语连成一句通顺的话,写下来。 ●让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 _______________________________ ●小英 开始讲述 小时候的 她 故事 ____________________________________ 老师让同学们轮流走上讲台讲故事。 小英开始讲述她小时候的故事。 课件精选 * 你什么时候给过别人掌声?什么时候你得到了别人的掌声? 课件精选 * 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件 教学课件
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