故都的秋ppt分析.pptxVIP

故都的秋郁达夫解题从标题看，文章的落脚点是什么？秋什么地方的秋？作者为什么不写“北平的秋”？故都这也是一篇写景散文。 题解： “故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定了描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。字音字形检测1、混混沌沌hùn2、潭柘寺zhè3、一椽破屋 chuán 5、驯鸽6、lǎ 叭7、平zè 8、橄榄 9、tuí废10、散文钞 11、譬如12、廿四桥13、lú 鱼 帚xùn喇4、扫zhǒu仄gǎnlǎn颓 chāopìniàn鲈整体感知课文1、说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋的什么特点？2、第一二段写什么？是用什么手法来写的？表达了作者怎样的感情？明确：文章前两段，用对比的手法写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达了对北国之秋的向往之情。脉络梳理北国之秋清 静 悲凉 对比向往总起江南之秋慢 润 淡以南衬北（1~2）秋晨院落五幅秋景图故都的秋记叙描写秋槐落蕊品味秋蝉残鸣分写秋雨话凉秋日胜果(3~12)赞美议论乡国有异，悲秋之感相同南国之秋在色味上比不上北国之秋 总结眷恋直抒对北国之秋的眷恋之情(13~14)品读五幅秋景图第一幅 秋晨院落图思考：1、在“秋晨院落”这一幅秋景图中，这些景物有什么的特点？2、从这一幅图中，你可以看出作者是一个怎样的人？拥有什么样的心境？ 秋晨院落破屋 破腰壁 悲凉茶 浓天色 很高、碧绿驯鸽声 突出静日光 细数、漏下来牵牛花 蓝朵 第二幅 秋槐落蕊图图片21、为什么扫帚的丝纹会看起来“细腻、清闲、落寞”呢？明确：景物本无情，却被作者赋予了情感，这其实是作者主观情感的表现，作者用他的情感描绘出一幅细腻、深沉的意境图，使读者在对秋的意境的体味中，感受作品的美。这就是以景显情，以情驭景的写作手法。第三幅 秋蝉残鸣图 在古典诗词中，一些意象有着特定的象征。请同学们根据以前学过的诗句，回想一下“蝉”是什么的象征？明确：蝉是幽怨、哀愁、忧伤的象征。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——《雨霖铃》 秋蝉衰弱的残声，以动衬静，渲染了故都之秋的冷落悲凉的气氛，牵动作者的心魂，更加“浓”了秋味。第四幅 秋雨话凉图图片21、北方的秋雨有什么特点？明确：奇、有味、更像样；乎来乎去。2、请两个同学分角色表演都市闲人的对话。3、从两个都市闲人的对话中，你体味到了什么？明确：这样悠然闲适的互答，表现了老百姓悠闲的生活，也不难看出作者对“都市闲人”那种无忧无虑生活的向往。 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来了，一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；着着很厚的清布单衣或夹袄的都是闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用缓慢悠闲的声调，微叹着互答着说： “哎，天可真凉了——（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”第五幅秋日胜果图图片31、这里写的秋果有什么特点？明确：个头小，生长的地方零散，“淡绿、微黄”，即使写“红”，也是“红完”（也是一种“悲凉”的淡色）”。（思考： 在故都，秋天可选取的景物非常多，火一样的香山红叶，秀丽的北海公园等，无不映出秋天的倩影，可是作者为何偏偏选取那五幅图画，来表现秋的“清、静、悲凉”呢？作者简介 郁达夫（1896~1945），原名郁文，浙江富阳人。现代著名小说家、散文家。出生于知识分子家庭，从小熟读唐宋诗词和小说杂剧。 1913年赴日本留学，1921年与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社，同年7月第一部小说集《沉沦》问世，产生很大影响。1923年发表《春风沉醉的晚上》。1923~1926年先后在北大、武昌师大、广东大学任教。1930年参与成立“左联”，1932年12月发表《迟桂花》，1933年移居杭州后写了不少山水游记和诗词，1935年发表《出奔》，抗战爆发后，积极投入抗日救亡运动，后流亡南洋，坚持抗战。1945年9月被日本宪兵秘密杀害。 郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。写作背景： 二十世纪三十年代的旧中国，战乱连年，民生凋敝，连读书人也衣食无所安，居无定所。为了谋生，1934年郁达夫经青岛辗转千里，又回到了故都北平。多年来颠沛流离的生活，以及饱受人生愁苦与哀痛，使得郁达夫对眼前的“故都的秋”感受很特别。 从客观方面来讲，这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。从主观方面来讲，也有两个因素：第一，跟旧中国时代环境背景有关，这导致他思想苦闷，逃避现实。此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱受生活的愁苦与哀痛。因此作者描写心中的“悲凉”已不只是故都赏景时的心态，而是对整个人生的感悟。第二，也跟作家个人气质的抑郁善