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- 2020-03-23 发布于河南
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前进路中学 思想品德 学科 九 年级课堂导学案设计 第 周 第 1 课时
上课时间:2014年 月 日 星期 备课组长签字: 包级领导签字:
课 题: 依法治国的基本国策 设计人:张 亚 敏
【教学目标】
1、树立法制观念,坚持依法治国的基本要求。 2、提高正确认识依法治国的四个环节的能力。
3、知道依法治国的基本要求,理解各要求之间的关系。
【教学重难点】
理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义。
教学过程:
一、导入:
1、故事:
2、通过“换座位游戏”使学生明确规则能够规范人们的行为,保证社会活动的有序运行。
二、思考:
1、国王判案是“人治”还是“法治”?
2.我国治理国家的基本方略是什么?
3.依法治国有哪些基本的要求,青少年能为依法治国,建设社会主义法治国家做些什么?这是第九课《做个护法小使者》将讲述的问题
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