小学语文如何说课和评课.docVIP

小学语文如何说课和评课 说课的内容和要求 　　教师在说课时必须说明教学设计的总体思路，具体内容及其理论，实践依据。 　　1 、依据教学纲分析教材，分析学生。 　　2 、说明教学目标的确立和实现教学目标的标本思路。 　　3 、说明突出教学重点，突破教学难点的策略。 　　4 、说明优化教学过程结构的设想。 　　5 、说明教学方法的择优和教学手段的优化。 　　6 、说明教学效果的事例。 小学评课的基本要求 评课要抓住以下几点： 　　1 、教学目标的确立是否正确，完善，教学过程是否紧紧围绕教学目标，坚持了目标的指向性。 　　2 、知识的传授及所学心理知识内在联系的情况，重点、难点的处理是否恰当。 　　3 、教学各要素是否有利优化，三为主原则体现如何。 　　4 、教学过程是否严谨有序，环节转换是否有机，自然、艺术，师生情感交流是否生动活泼和谐。 　　5 、教学方法的选择及媒体应用情况。 　　6 、教学目标的实现及教学任务的完成情况。 　　7 、教师的教学基本功和教学技能熟练情况。