新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程 复习题》课件_40.pptVIP

新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程 复习题》课件_40 * 昨天，我们一家8个人去红山公园玩，买门票花了34元。 哦，那你们家去了几个大人？几个小孩呢？ 真笨，自已不会算吗？成人票每人5元，小孩每人3元啊! 故事纯属虚构：聪明的同学们，你能帮他算算吗？ 学习目标 1.联系一元一次方程解应用题的一般步骤，概括用方程组解应用题的一般步骤有哪些？ 2.探索用二元一次方程组解应用题与用一元一次方程解应用题的区别在哪？ 3.引导学生关注身边数学，渗透将未知转化为已知的辩证思想，激发学生的学习兴趣。 实际问题与二元一次方程组1 新华东师大版七年级数学下册《6章 一元一次方程 复习题》课件_40 一元一次方程解应用题的一般步骤： 1、审（分析有哪些已知量，哪些未知量） 2、设（恰当的设出未知量） 3、找（找相等关系） 4、列（列出方程组） 5、解（解所列方程组） 6、验（检验所求的解是否符合题意和实际） 7、答（给出问题的完整答语） 1.已知量与未知量 2.设未知数 3.相等关系 （找的技巧） 例2：某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨，准备加工后上市销售，该公司的加工能力是：每天精加工6吨或者粗加工16吨，现计划用15天完成加工任务，该公司应安排几天精加工，几天粗加工，才能按期完成任务？ 如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元，精加工后为2000元，那么该公司出售这些加工后的蔬菜共