自觉加强个人职业道德修养.docVIP

自觉加强个人职业道德修养 当前,新课程改革正在积极广泛地开展中。新课程改革的成功与否,与高素质的教师队伍有着密切的关系。因为高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件，而教师的良好师德正是高素质的教师的重要表现。  大家都知道，师德师风建设是一个古老而永恒的教育主题。为了适应新课程改革的要求,与学校和教师这两大方面有着重大的关系。 首先是学校， 学校是加强教师师德修养学习的主要阵地,学校应把师德建设放在重要位置,特别是加强对青年教师的师德培养，应将行动落实于加强教育法规学习、规范教师师德行为。我认为有以下方法：1.学校应有计划地定期组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,不断提高教师师德认识,规范教师师德行为； 2.深入开展“讲师德,做师表,树正气”活动,使每个教师做到教书育人,为人师表,敬业爱生,甘于奉献；3.树立典型,培养模范学习榜样，培养教师爱生情感；4.树立有效的学习制度，提高教师素质.树立教师终生学习观；5.建立奖惩制度,提高师德水平，并将教师的师德师风纳入到诚信建设制度。 其次，也是最重要的角色——教师。 一个教师良好的师德修养对学生的影响、发展作用极大。教师若想做到这一点,就必须讲求自己的职业道德修养，必须时刻谨记要不断提高自己的道德修养: 第一，要为人师表。“师者，所以传道、授业、解惑也。”我们说教师的第一要务就