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苏教版小学语文二年级《小动物过冬》第二课时教学设计 海口市第三十三小 王丽 《小动物过冬》第二课时一、 复习巩固，导入新课1．今天，我们继续学习课文——读题2. 上节课，我们认识了三个好朋友，还记得它们是谁吗 ，赶快把他们呼唤出来吧？（师贴图，生叫名字）3．这三个小动物关系可好了，瞧，他们在干什么？（出示）_________、________和_________是好朋友。它们常常在一起______________???? 。（我听出来了，你真是一个会学习的 小朋友；我知道，上节课你一定学得特别用心；）4．一起来读读第一自然段，分享一下这三个好朋友的快乐。　　　　　5.转眼间，秋天到了，三个小伙伴聚到了一起商量过冬的事，他们到底怎么过冬的呢，还记得吗？我请三位小伙伴到台上来，把你的过冬方式告诉大家（生上台贴板书：我是小燕子，我飞到南方去过冬；我是……）二、精读课文1.小燕子准备到南方去过冬了，它是怎么说的，谁来读一读？（指读第三段）2.师生对话：师：小燕子，你为什么要飞到南方去，北方不好吗？师：小燕子，你能不能不要去南方，我们会想你的。师：小燕子，那你走了还会回来吗？生：南方暖和，那儿的虫子多。生：北方很冷，受不了很冷的天气，。生：冬天快要来了，这里的虫子没了。生：等明年春暖花开……3.看来，小燕子只能到南方去过冬了，因为到了冬天