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资料下载来源：衡水中学初中资料群：456879477，全国初中数学交流群：579251397，初中数学教师群
第十四章 一次函数
测试 1 变量与函数
学习要求
1．知道现实生活中存在变量和常量，变量在变化的过程中有其固有的范围（即变量的
取值范围）
2 ．能初步理解函数的概念；能初步掌握确定常见简单函数的自变量取值范围的基本方
法；给出自变量的一个值，会求出相应的函数值．
3 ．对函数关系的表示法（如解析法、列表法、图象法）有初步认识．
课堂学习检测
一、填空题
1．设在某个变化过程中有两个变量 x 和y 如果对于变量 x 取值范围内的______，另一个
变量y 都有______的值与它对应，那么就说______是自变量 ______是的函数．
2 ．设y 是x 的函数 如果当x ＝a 时 y ＝b 那么 b 叫做当自变量的值为______时的______．
3 ．对于一个函数，在确定自变量的取值范围时，不仅要考虑______有意义，而且还要注意
问题的______．
4 ．飞轮每分钟转 60 转 用解析式表示转数 n 和时间 t （分）之间的函数关系式：
（1）以时间t 为自变量的函数关系式是______．
（2 ）以转数n 为自变量的函数关系式是______．
5 ．某商店进一批货 每件 5 元 售出时 每件加利润 0.8 元 如售出x 件 应收货款y 元
那么y 与x 的函数关系式是______ 自变量x 的取值范围是______．
6 ．已知5x ＋2y －7 ＝0 用含 x 的代数式表示y 为______；用含y 的代数式表示x 为______．
2
7 ．已知函数y ＝2x －1 当x 1 ＝－3 时 相对应的函数值y 1 ＝______；当x2 5 时 相对
应的函数值y 2 ＝______；当x3 ＝m 时 相对应的函数值y 3 ＝______．反过来 当y ＝7 时
自变量x ＝______．
6
8．已知y , 根据表中 自变量x 的值，写出相对应的函数值．
x
1 1
x … －4 －3 －2 －1 0 1 2 3 4 …
2 2
y
二、求出下列函数中自变量 x 的取值范围
2 4x
9 ．y x x 5 10．y 11．y 2x 3
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