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资料下载来源:黄冈中学资料共享群:761889459,全国初中数学教师群 
                             证明三角形全等专项练习试题 
             一、全等三角形 
              1.定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 
                  理解:①全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关;②一个三角形经过平移、翻 
              折、旋转可以得到它的全等三角形;③三角形全等不因位置发生变化而改变。 
             2 、全等三角形有哪些性质 
              (1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。 
                 理解:①长边对长边,短边对短边;最大角对最大角,最小角对最小角;②对应角的 
             对边为对应边,对应边对的角为对应角。 
              (2 )全等三角形的周长相等、面积相等。 
              (3 )全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 
             3、全等三角形的判定 
             边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”) 
             边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”) 
             角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”) 
             角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”) 
                习  习  习 习 
             斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”) 
                    证明两个三角形全等的基本思路: 
             4 、证明两个三角形全等的基本思路: 
                                   找第三边  (SSS) 
                  (1):已知两边     找夹角     (SAS) 
                                   找是否有直角 (HL) 
                                                     找这边的另一个邻角(ASA) 
                                   已知一边和它的邻角         找这个角的另一个边(SAS) 
                 (2):已知一边一角                       找这边的对角 (AAS) 
                                   已知一边和它的对角         找一角(AAS) 
                                                     已知角是直角,找一边(HL) 
                                          找两角的夹边(ASA) 
                            (3):已知两角 
                                          找夹边外的任意边(AAS) 
                       习 习 
             二、角的平分线:从一个角的顶点得出一条射线把这个角分成两个相等的角,称这条射线为 
              这个角的平分线。 
              1、性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 
             2 、判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 
             例题: 
              1.如图,已知△ABC 为等边三角形,点 D、E 分别在 BC、AC 边上,且 AE=CD, 
                 AD 与 BE 相交于点 F. 
                (1)求证:ABE ≌△CAD; 
                (2)求∠BFD 的度数. 
要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群) 
资料下载来源:黄冈中学资料共享群:761889459,全国初中数学教师群 
             2.如图,在△ABE 中,A
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