携手抗疫下给我们的启示范文精选四.pdf

尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！ 何为韬略 学好知识，并能够经世致用，用来治身治家治国平天 下，今天，我们在病毒的肆虐下，更能体会韬略二字。 在逆境中生长，在国难时期明白民族兴亡，匹夫有责。武汉疫情 爆发，被病毒感染的人数与日俱增，各地纷纷支援武汉，出现了一批 批90后白衣天使，一群换了衣服的孩子，学着前 的样子，与死神 抢人，勇敢奔赴前线扼制疫情，他们担当控制疫情的重任，与亲人别 离、独自奋战在一个个不眠的夜晚，忍受被患者家属谩骂殴打，仍旧 坚守岗位，恪守其责其为有韬略的人。 隔离病毒，不隔离爱，那些志愿去工厂日夜奋斗做口罩，网上鼓 励武汉人民抗击疫情、慷慨捐款的民众们，能抑制谣言，打击不法分 子发国难财，积极置身事内，以国事为己任，其为有韬略的人。 今年过年初一不出门，初二不出门，钟南山说出门才出门，这是 钟南山的威严。病毒爆发时期，年已84岁的钟南山爷爷义无反顾、 奔赴前线抗战病毒，他医术高超，他站出来的时候，我们仿佛看到一 道金光透过黑压压的乌云直射下来，这是知识的力量，能改变我们的 生活，也能救人于水火，他披上知识的战袍.守护全国同胞，他稳定 人心，竭力减轻疫情防控压力，其为至神至圣的有韬略的人。 但他不可能保护我们一 子，我们需要培养更多像钟南山教授这 样的人才，国家兴亡匹夫有责，少年强则国强，少年智则国智，对此， 我向同学们提出以下倡议： （一） 不语言攻击武汉往返人员，明白“同为受害者，同在屋檐下” 的道理 （二） 相信科学，不要风声鹤唳，不传谣，不造谣，做一个智者。 （三） 遵守规定，不心存侥幸，不给疫情困难增加负担，不聚集， 不结群，呼吁身边人携手抗击病毒。 （四） 利用特殊假期做好功课，明白我们身上肩负的责任，不荒废 学业，为自己理想奋斗，为自己赢得未来，以我微光，铸国荣光，与 命运奋斗，与境遇奋斗，与经验奋斗，赢战高考！ 青年者，人生，人生之春，人生之华也。当你胸怀文韬武略，就 更有自信，更有能力，做下一任的国家卫建委高级别专家组组长，做 下一任的钟南山！ 抗击病毒，义不容辞，把握时机，真行动在高考考场! 谢谢大家！ 此致