携手抗疫下给我们的启示范文精选四.pdf

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尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 何为韬略 学好知识,并能够经世致用,用来治身治家治国平天 下,今天,我们在病毒的肆虐下,更能体会韬略二字。 在逆境中生长,在国难时期明白民族兴亡,匹夫有责。武汉疫情 爆发,被病毒感染的人数与日俱增,各地纷纷支援武汉,出现了一批 批90后白衣天使,一群换了衣服的孩子,学着前 的样子,与死神 抢人,勇敢奔赴前线扼制疫情,他们担当控制疫情的重任,与亲人别 离、独自奋战在一个个不眠的夜晚,忍受被患者家属谩骂殴打,仍旧 坚守岗位,恪守其责其为有韬略的人。 隔离病毒,不隔离爱,那些志愿去工厂日夜奋斗做口罩,网上鼓 励武汉人民抗击疫情、慷慨捐款的民众们,能抑制谣言,打击不法分 子发国难财,积极置身事内,以国事为己任,其为有韬略的人。 今年过年初一不出门,初二不出门,钟南山说出门才出门,这是 钟南山的威严。病毒爆发时期,年已84岁的钟南山爷爷义无反顾、 奔赴前线抗战病毒,他医术高超,他站出来的时候,我们仿佛看到一 道金光透过黑压压的乌云直射下来,这是知识的力量,能改变我们的 生活,也能救人于水火,他披上知识的战袍.守护全国同胞,他稳定 人心,竭力减轻疫情防控压力,其为至神至圣的有韬略的人。 但他不可能保护我们一 子,我们需要培养更多像钟南山教授这 样的人才,国家兴亡匹夫有责,少年强则国强,少年智则国智,对此, 我向同学们提出以下倡议: (一) 不语言攻击武汉往返人员,明白“同为受害者,同在屋檐下” 的道理 (二) 相信科学,不要风声鹤唳,不传谣,不造谣,做一个智者。 (三) 遵守规定,不心存侥幸,不给疫情困难增加负担,不聚集, 不结群,呼吁身边人携手抗击病毒。 (四) 利用特殊假期做好功课,明白我们身上肩负的责任,不荒废 学业,为自己理想奋斗,为自己赢得未来,以我微光,铸国荣光,与 命运奋斗,与境遇奋斗,与经验奋斗,赢战高考! 青年者,人生,人生之春,人生之华也。当你胸怀文韬武略,就 更有自信,更有能力,做下一任的国家卫建委高级别专家组组长,做 下一任的钟南山! 抗击病毒,义不容辞,把握时机,真行动在高考考场! 谢谢大家! 此致

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