高考生物二轮总复习专题导练江苏专版专题18 高考解题技巧.pptxVIP

专题十八 高考解题技巧;;;;;;;;考点1：选择题的解题策略;例1：用人的胰高血糖素基因制成的DNA探针检测下列物质，可能形成杂交分子的是(多选)(　 　) A．人胰岛A细胞中的DNA B．人胰岛A细胞中的mRNA C．人胰岛B细胞中的DNA D．人胰岛B细胞中的mRNA;【变式题1】含有100个碱基对的一个DNA分子片段，其中有60个胸腺嘧啶。如果连续复制，则第3次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是( ) A．60 B．80 C．120 D．160; (2)反推法 反推法也叫代入法，即从供选答案出发反过来推导，结果与题意相符者即为应选答案。;【解析】让A、B、C、D四个选项作为已知条件，分别与个体BbCc交配。;【变式题2】豌豆红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是( ) A．纯合白花与纯合红花 B．纯合红花与纯合红花 C．纯合白花与杂合红花 D．杂合红花与纯合红花; (3)排除法 根据已有的知识和题干中所给的条件，先把不正确的选项排除。一般来说，组合答案的题目多采用这种方法。;例3：进行无性生殖的生物，其可遗传变异的来源是(　　) A．基因突变和和基因重组 B．基因重组、基因突变和染色体变异 C．基因突变和染色体变异 D．基因重组和染色体变异;【变式题3】已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述哪一种类型，应该( ) A．分析碱基类型，确定碱基比率 B．分析碱基类型，分析五碳糖类型 C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型 D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型; (4)求同求异法 即对题目中所给的4个选项进行对比，找出其中3个选项的某些共同特征(或某一个选项不同于其他3个选项的特征)，即可得出答案。;例4：下列物质或细胞参与的过程或反应具有特异性的是(　　) ①洋葱根细胞膜上的载体　②限制性核酸内切酶　③吞噬细胞的吞噬作用　④消化道表面的抗体　 ⑤效应T细胞产生的干扰素 A．①②③ B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤;【变式题4】下列哪种生物在结构上与其他三种生物有明显的区别( ) A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．草履虫 D．水绵; (5)逆向思维法 即按照正常的思维方式解答行不通或很复杂的话，不妨换一种思维方式，先求相对立的一种情况，然后再利用所求的数据得到我们所需要的答案。;例5：基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的(　　) A．1/4 B．3/8 C．5/8 D．3/4;【变式题5】下图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。若法律允许，Ⅱ7和Ⅱ8再生育一个患病孩子的概率为( ) A．1/8 B．3/8 C．5/8 D．7/8 ;【解析】由图示信息可以判断出甲病属于常染色体隐性遗传病，所以乙病就是色盲，X染色体上隐性遗传病。患病孩子包括患甲病不患乙病、患乙病不患甲病、患甲乙两种病，计算起来比较麻烦，可以先计算生正常孩子的概率，然后用1减去正常概率的方法。7号基因型为DdXeY,8号为DdXEXe，生正常孩子的概率为3/4×1/2=3/8，患病孩子的概率为1-3/8=5/8。; (6)图解法 对于一些比较抽象或比较复杂的问题有的可以借助图解来辅助解答。;例6：氧气分子由肺泡扩散进入红细胞内并与血红蛋白结合的过程，至少需穿过几层磷脂分子(　　) A．3 B．4 C．5 D．10;【变式题6】亚硝酸盐可使DNA的某些碱基中的氨基脱去，碱基脱去氨基后的变化如下：C转变为U(U与A配对)，A转变为I(I为次黄嘌呤，与C配对)。现有一DNA片