人教部编版八年级历史上第4课 洋务运动公开课教学课件共36张PPT.pptVIP

清政府如同被击败的末期癌症的老拳师，在观察强大对手的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一幅漂亮的拳击手套，洋务运动就要弄那么一副漂亮的拳击手套。 ----摘自柏杨《中国人史纲》 第6课 洋务运动 一、内忧外患 二、自强求富 三、近代先河 之前 洋务运动 之后 手工、冷兵器 近代军事工业 机器生产、火器 生产方式落后洋货盛行 民用工业 资本主义生产方式，抵制洋货 旧水师 兴建海军 新式海军 四书五经 创办新式学堂 近代科学 根据材料，试从正反两方面评价洋务运动。 “中学为体，西学为用” 。 ——张之洞 进步性： 第一，引进了西方资本主义国家的近代科学技术。 第二，对外国经济势力的扩张，起到一定的抵制作用。 第三，为中国培养了一批近代化人才。 第四，在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。 局限性： 洋务运动并没有使中国富强起来，是一次失败的封建统治者的自救运动。 评价洋务运动 中学为体，西学为用 。 变者，天下之公理也。 原不藉外夷货物以通有无 。 天朝物产丰盈 ，无所不有 ， 器物之变 制度之变 闭关锁国 奕 曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 洋务派在中央和地方的代表 第4课 洋务运动 罗马收藏的中国版《圣母