指南录后序正稿剖析.pptxVIP

《︿指南录﹀后序》 文天祥 文天祥是＿＿＿（朝）杰出的民族英雄和爱国诗人。字宋瑞，又字履善，号＿＿＿，庐陵（今江西吉安）人。官至右丞相，代表＿＿＿（朝）与元人谈判时被扣，脱逃后一再起兵抗敌，兵败被俘，监禁三年，不屈就义。其诗文沉郁悲壮，《过零丁洋》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”是千古传诵的名句。其著名诗篇还有＿＿＿＿，＿ ＿＿＿ ＿。南宋文山南宋人生自古谁无死留取丹心照汗青《正气歌》《渡扬子江》江西人才：陶渊明：江西浔阳人 东晋诗人，辞赋家王安石：江西临川人 北宋政治家、文学家欧阳修：江西吉安人 北宋政治家、文学家二 晏：江西临川人 北宋文学家、政治家 （晏几道是词人）黄庭坚：江西修水人 北宋文学家、书法家姜 夔：江西鄱阳人 南宋文学家、音乐家曾 巩：江西南丰人 北宋散文家、史学家、政治家杨万里：江西吉水人 南宋文学家、爱国诗人朱 熹：江西婺源人 南宋理学家、思想家、教育家、诗人汤显祖：江西临川人 明代戏曲家、文学家过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。地老天荒，不忘一部中华史；山呼海啸，齐唱千秋正气歌。海丰县方饭亭联：热血腔中只有宋，孤忠岭外更无人。北京文天祥祠联：南宋状元宰相，西江孝子忠臣。序： “序”也作“叙”或“引”，有如今日的“引言”“前言”，一般写在书籍或文章前面，是说明书籍著作或出版意旨、编作体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。 《＜指南录＞后序》几 日 随 风 北 海 游， 回 从 扬 子 大 江 头。臣 心 一 片 磁 针 石，不 指 南 方 不 肯 休。 ——渡扬子江朗读课文注意字音(1)德祐( yòu ) (2)缙绅( jìn )(3)纾祸( shū ) (4)觇北( chān )(5)献谄( chǎn ) (6)诟虏帅( gòu ) (7)贵酋( qiú ) (8)羁縻( jī )( mí )(9)二阃( kǔn ) (10)渚洲( zhǔ )(11)自刭( jǐng ) (12)殆例( dài )(13)巡徼( jiào ) (14)檄文( xí )(15)毗陵( pí )(16)邂逅( xiè )( hòu )(17)余僇( lù ) (18)愧怍( zuò )(19)号呼靡及（háo ) ( mǐ )正音授官第一段 德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身，意北亦尚可以口舌动也。初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策；于是辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。适逢解除是出行迫近统率料想用表承接窥视就职聚集用顾惜译 文探讨文天祥是在怎样的形势下出使元营的？“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施”（当时元兵已迫近国都门外，交战、防守、转移全都来不及做了。）在国家濒临危亡，形势极其危急的情况下出使元营。探讨文天祥当时的心情和意图怎样？心情：“予不得爱身”（我不能顾惜自己），即已抱定了为国捐躯的决心。意图：1、“意北亦尚可以口舌动也”（估计元军方面还是可以用言语说动的），企图以外交手段来挽回败局；2、“更欲一觇北，归而求救国之策”（更想去窥视一下元军的情况，回来后好谋求挽救国家的计策）。探讨文天祥辞相印不拜而出使元营说明了什么？ 不计个人利害，只图救国之策。 第一段叙述出使元营的背景和自己的动机。 对比反衬出文天祥的坚毅品格和爱国情操满朝文武萃于左丞相府，莫知计所出惊惶失措谓予一行为可以纾祸贪生怕死、委责于人文天祥国事至此，予不得爱身以国事为重、舍身救国更欲一觇北，归而求救国之策第二段意气激昂轻视，形作动立刻状语后置 初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒。二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。 表面上，名作状责骂估量名义上，名作状列举罪状顾念个人安危陷害用讨好状语后置被扣押因此走上前，名作动直接只是译文用…（的身份）到……去第三段表转折 未几，贾余庆等以祈请使诣北，北驱予并往，而不在使者之目。予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”行列自杀而，表修饰理当凭借（此）译文文天祥被拘留时“但欲求死”，后来随祈请使北行，理当自杀而“隐忍以行”，这两种做法是否相互矛盾？探讨不矛盾。“求死”是因为“不得脱”，以死保全名节；“隐忍以行