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- 2020-03-23 发布于山东
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《语文园地三》学案
【学习目标】
1.了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
2.通过生活中的标牌进行识字,养成主动观察的习惯,形成主动识字的兴趣。
3.通过对“词句段运用”的学习,学习抓关键动作,按照一定流程介绍一次手工活动。
4.通过对“词句段运用”的学习,学习用“有的……有的……有的……还有的……”的句式围绕一个意思把一段话写清楚。
5.通过对“日积月累”的学习,了解“文房四宝、雅人四好、花中君子、中医四诊”,激发学生对传统文化的热爱之情。
【重点难点】
1.了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
2.通过对“词句段运用”的学习,学习抓关键动作,按照一定流程介绍一次手工活动。
【新知预习】
复习本单元课文,哪些段落用了“围绕一个意思把话写清楚”这一表达方法、
我会读。
税务局、档案馆、咖啡馆、阅览室、废品收购站、农贸市场
三、介绍一次手工活动。用上连续动词写出流程图。
【课堂探究】
探究1:如何围绕一个意思把一段话写清楚。
探究2:如何根据流程图介绍一次手工活动的过程。
【达标练习】
一、给划横线的字选择正确的读音
税务(shuì suì) 防疫(yì yù) 咖啡(kā jiā)
阅览(yǜe yùe) 废品(fèi huì) 农贸(mào miào)
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