中考数学一轮复习-相似图形学案无答案.pdfVIP

资料下载来源：中考数学复习资料群：797817218，初中数学交流群：579251397，初中数学教师群 相似图形 章节 第七章 课题 相似图形 课型31 复习课 教法 讲练结合 教学目标 （知识、 1.了解线段的比，成比例线段；通过建筑、艺术等方面的实例了解黄金分割. 能力、教育） 2. 了解相似三角形的概念，掌握相似三角形的判定及直角三角形相似的判定；会 用相似三角形证明角相等或线段成比例，或进行角的度数和线段长度的计算等 3.通过对图形相似问题的观察、思考、交流、类比、归纳, 发展学生提出问题、分 析问题、解决问题的能力. 教学重点 掌握两个三角形相似的条件和性质。会用相似三角形证明角相等或线段成比 例，或进行角的度数和线段长度的计算等 教学难点 通过对相似图形问题的观察、思考、交流、类比、归纳,培养学生提出问题、 分析问题、解决问题的能力. 教学媒体 学案 教学过程 一： 【课前预习】 （一）： 【知识梳理】 1.比例基本性质及运用 （1）线段比的含义：如果选用同一长度单位得两条线段a、b 的长度分别为m、n，那么就说这两 条线段的比是a：b m：n，或写成a m ，和数的一样，两条线段的比a、b 中，a叫做比的 b n 前项 b 叫做比的后项． 注意：①针对两条线段；②两条线段的长度单位相同，但与所采用的单位无关； ③其比值为一个不带单位的正数． （2）线段成比例及有关概念的意义：在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的 比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段，已知四条线段a、b、c、d，如果a c b d 或a：b c：d，那么a、b、c、d叫做成比例的项，线段a、d叫做比例外项，线段b、d叫做 a b 比例内项，线段d叫做a、b、c的第四比例项，当比例内项相同时，即 或a：b b：c， b c 那么线段b 叫做线段a和c的比例中项． （3）比例的性质， 资料下载来源：中考数学复习资料群：797817218，初中数学交流群：579251397，初中数学教师群 ①基本性质：如果a：b c：d，那么ad bc；反之亦成立。 ②合比性质：若a c ，则a b c d b d b d a c e m ③等比性质：若 … （b d  f …+n 0），则 b d f n a c e