2014读书节、演讲比赛、诗文诵读.docVIP

2014“携手经典 浸润和美”读书节活动方案 2014.10 经典是唤醒人性的著作，经典是滋养人生德性与才情的源头活水，可以开启人们的智慧！经典能深入到人心灵的最深处，培养优雅的性情和敦厚的性格！儿童心理学家研究发现，0―13是孩子们记忆力最佳的时候。这个时期，他们吸收能力像海绵一样强大。给他经典，他就会吸收于内心深处，随着年龄的增长，经典之精髓就会在他身上慢慢发酵，从此，“与经典同行，与圣人为伍”将贯穿与他生命的始终！儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！ 为打造“和美书香校园”，推进我校新教育实验向更深层次发展，本届读书节主题定为“携手经典 浸润和美”。 一、活动时间： 2014年10 二、活动内容： 1．晨诵时间诵读经典诗词精选16则（适合本年级同学诵读的，教研组内商定）。 2.结合新教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。 3.一二年级讲故事比赛，三至六年级整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。 4.老师继续阅读《给教师的建议》（读书节阅读24——43条建议）。撰写《〈给教师的建议〉实践案例》，进行评比。 三、活动安排： 活动分五个阶段，具体安排如下： 第一阶段：准备阶段（10月18－19日） 1、各语文教研组商定本年级诵读篇目，各班利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 2、各语文教研组商定本