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博睿思教育 -初三化学知识点总结
第 1 单元 走进化学世界 过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。
1、化学是研究物质的 组成、结构、性质 以及 变化规律 的基础科学。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 二、化学实验基本操作
3、绿色化学 环境友好化学 ( 化合反应符合绿色化学反应 ) （一）药品的取用
①四特点 P6 （原料、条件、零排放、产品） ②核心： 利用化学原理从源头消除污染 1、药品的存放：
4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中（少量的液体药品可放在滴瓶中），
（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中
（2 ）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 2、药品取用的总原则
（3 ）检验产物 H 2 O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，
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CO：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 液体以 1~2mL为宜。
（4 ）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。
5、吸入空气与呼出气体的比较 ②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极
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结论：与吸入空气相比，呼出气体中 O 的量减少， CO和 H O 的量增多 少量的气体进入鼻孔）
（吸入空气与呼出气体成分是相同的） 3、固体药品的取用
6、学习化学的重要途径——科学探究 ①粉末状及小粒状药品：用药匙或 V 形纸槽 ②块状及条状药品：用镊子夹取
一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 4、液体药品的取用
化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； ①液体试剂的倾注法： 取下瓶盖，倒放
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