九年级化学下册-第八单元--金属和金属的化学性质-3.pdf

九年级化学下册 第八单元金属和金属的化学性质 导学1课题1金属材料 【学习目标】 1. 了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不 是唯一的决定因素。 2. 认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金, 以用合金比纯金属具有更广泛的用途。 3. 学会运用 察的方法从图表中获取信息，在交流与讨论中提高综合分析问题的能力。 【学习重点】金属材料的物理性质及用途影响因素：合金的定义及性能 【学习过程】 一、自主学习 （知识回顾） （温馨提示：以下内容与我们的生活和将要学习的新知识联系密切，请认真思考填写） 1.用化学符号表示： （1） 元素名金铜铁铅钠镁钙汞锌铅钾铭镒银 称 元素符 号 （2） 在暖瓶胆夹层内的银白色金属是；常用来作导线的金属是- 白炽灯泡内的灯丝通常是由 制成的；温度计中填充的金属 是 （3） 地壳中居于前四位的元素是,含量最多的金属元素 是 2. 天然存在最硬的物质是,由此性质，决定它可用 于 等。 3. 我国文物“司母戊大方鼎证明早在商代,中国就开始使用 器，春秋旧 中国时已经开始冶铁，而铝的应用只有100多年的历史阶。由此可知人类利用金属铁、铝、 铜、由早到晚的时间顺序是 o 4. 物质的物理性质包括 ：、、、、、、 （新知自学） 纯金属： （学习引导：自学课本2-3页图表，结合生活经验，填写） 1. 金属材料包括 和;目前世界年产量前三位的金 属是» 2. 金属使用的历史：由青铜器时代到 年代，然后到铝制品时代。由于铝 的 小和良好 性，现在世界上产量已超过铜，位于 之后， 居 位 3. 铁、铝等大多数金属都显 色，但铜却呈 色；在常温下，大多数金 属是固体，但汞却是 体。 （学习导引：看书第4页资料部分，了解“金属之最”，填写、记忆） 4. 导电性最强的金属是；硬度最大的金属；熔点最高的 金属；目前，世界年产量最高的金属 O 地壳中含量最高的金属元素;熔点最低的金属 ;人体中含量最 高的金属元素 以此为例，你能写出两例 “非金属之最” 吗？ 合金: （学习导引：请带着以下问题，预习课本4-5页后填空） 5什. 么是合金 ？常见的合金有哪些？合金的性能与纯金属有什么不同？ （1） 在金属中加热熔合某些 或,就可以制得具 有 特征的合金。可见，合金一定是 物。 （2） 生铁和钢都是 的合金，其中生铁的含碳量 是，钢的含碳量是,所以生铁和钢的主要 区别是 o （3） 纯金属和性质往往比较单一，制成合金后组成的改变，使得合金性能也随之改变。 合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更（填“高”或“低”）, 抗腐蚀性等也更 （填“好”或“差”）。因而更容易适合于不同的用途。 （学习导引：阅读课本第6页表8-2及下面的文字内容，了解常见合金名称、用途等） （4） 被认为是21世纪的重要金属材料，可用来作人造骨，或因 其 小、可塑性好 、等优点广泛应用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、 化工等方面。 二、 合作探究 【新知探究】:金属的物理性质 【归纳】金属的物理性质： （1） 常温下为 体（汞为 体）； （2） 都有金属光泽，大多数为 色（而铜为 色，金为 色, 铁粉为 色） （3） 有良好的 性 ，性 ， 性； （4） 金属的密度较；熔点较。 巩固练习一： 1. 金属材料在人类活动中已得到广泛的应用。下列性质属于金属共性的是（ ) A.硬度很大、熔点很高 B,有良好的导电性、传热性 C.有银白色金属光泽 D.常温下是固体 2. 某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎里, 产生电信号，与金