后坪镇小学2014年春季四年级语文学科质量分析-郭朝全.docVIP

后坪镇小学2014年春季四年级语文学科 质量分析 一、考试情况 本次四年级考试，试题由县教研室提供，按照中心学校统一安排进行。学生单人单桌，由其他学校老师进行监考，集中组织评阅试卷，密封流水作业，非四年级老师阅卷，教导处审核，统一登分，组织严谨，保证了本次考试的公正性和客观性。 二、试题优劣 这次四年级语文考试题分三个板块，共100分。第一板块积累与运用，分值为48分；第二板块是阅读与思考，分值为27分；第三板块是观察与习作，分值为25分。命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，抽测的知识覆盖面广，考查了本册主要的知识点，题目容量适当，难度适中，无怪题偏题。同时整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新。同时还体现出以下几个亮点： 1、试卷严格按《新课标》要求，紧扣教材，考查内容较全面，并与学生的生活密切联系，符合学生的认知规律，没存在偏题和怪题，以考查语文中的基础——汉语拼音及积累词语知识为主，兼顾学生的阅读能力的训练和培养。题目编排从易到难，符合小学生心理，试题难易程度既能面向全体学生，又能照顾优生和“后进生”。 2、从试卷的题型来看，无论是基础知识部分，还是积累运用方面，都以教材编写的内容和要求对学生的训练及练习程度相当，试题多样、新颖，趣味性强，符全学生的认识特点。