全员持续质量改进教育培训、考核规章制度..docVIP

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  • 2020-03-25 发布于湖南
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全员持续质量改进教育培训、考核规章制度..doc

全员持续质量改进教育培训、考核制度 为进一步提高医院内人人参与提高医疗质量,保障医疗安全,提高诊疗水平的积极性,自觉参与到医疗质量持续改进工作中来,使医疗质量不断提高。结合医院实际,特制定全员持续质量改进教育培训、考核制度。 1、近年来进行的医疗质量持续改进,用于医院各科,使医院内人人参与提高医疗质量,使医疗质量不断提高。 2、持续质量改进,是在全面质量管理基础上发展起来的更注重过程管理、环节质量控制的一种质量管理理论。 3、为达到医疗质量持续改进目的,全体员工均享有继续教育的权利,同时也有参加教育培训,不断学习、不断更新知识,并接受考核,促进学科发展的义务。 4、医务科、护理部、科教科等职能科室负责人员培养、培训及继续医学教育,并尽可能地为员工提供外出学习的机会。 5、妇幼保健院应每两周举行一次业务讲座,全年不少于24次。 6、有计划地对全院各级人员进行分层培训,培训方法有自学、进修、参观、交流等,以自学为主。 7、新来的工作人员必须经过上岗培训方可上岗,培训内容包括职业道德、工作态度、法律法规、诊疗常规、技术操作规范、急诊急救、医患沟通、病历书写等内容。 8、科室组织的业务学习,每月至少2次,全年不少于24次,应主动自学本专业的基础理论、基本知识、基本技能,见习轮转期间的医护人员出科前,科室须组织出科考试,及格后方可办理出科手续。 9、没有取得执业资格的医师和护士,应主动自学

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