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- 2020-03-24 发布于河南
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23《散步》导学案
班别: 姓名:
【学习目标】
1.速读课文,把握文章主要内容。
2.体会作者借“散步”这一小事所传达的孝敬父母的情感,理解以小见大的表现手法。
3.培养孝敬父母的品质。
【学习重点】体会作者借“散步”这一小事所传达的孝敬父母的情感。
【学习难点】理解以小见大的表现手法。
【课时】1课时
【教学过程】
课前自读
哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。——培根
人生最不能等的就是孝敬父母。——比尔·盖茨
今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?(译文:今日所谓的孝是指能够供养照顾父母。但是家中的狗和马也一样也有人供养照顾啊!假若心中少了敬意,那又如何可以分辨这两者呢?)——《论语》
给加点字注音或根据拼音填汉字
①霎( )时 ②chāi( )散 ③委qū( )
④水波lín lín( ) ⑤各得qí( )所
2、整体感知
记叙文六要素:
散
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