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- 2020-03-24 发布于广东
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宽 俯视图 高 宽 左视图 长 主视图 主左高平齐 长 宽 高 长 高 主俯长相等 俯左宽相等 请你用五个小立方体搭出图示的几何体,用正方形纸片摆出它的三个视图,再 在方格纸上将它们画出来,并在组内交流。 你能用五个小立方体,按上题的方法搭出与上题不同的几何体吗?请试着画出它的三个视图,并作自我评价。 (1)从不同方向看同一物体时,往往看 到不同的图形。 (2)会识别和画出简单几何体的三视图。 (3)学会用三个视图(平面图形)表示一 个简单几何体(立体图形). 本节课你的收获与体会? 收获: 体会: (1)从不同方向观察同一物体时,往往 看到不同的图形。 (2)从不同角度分析同一件事或同一个 人,结果往往也不一样。 本节课你的收获与体会? 1、P.99试一试3 2、P.100练一练2 3、图中是由几个小立方块所搭几何体的 俯视图,小正方形的数字表示该位置小 立方块的个数,请你先搭出这个几何 体,再画出它的主视图和左视图. 俯视图 2 1 1 2 多动手、勤思考,学习会更好! 此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好! 题西林壁 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰 题西林壁 苏轼 远近高低各不同 横看成岭侧成峰 题
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