天津市滨海新区大港栖凤小学教师教.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 大港栖凤小学教师教研活动管理制度 学校以教学为中心，教学质量是学校的生命线。提高教学质量的关键在于加强对教学过程的管理，而教研活动则是教学管理的重要环节。教研活动是强化教学研究的主要手段，是提高教师素质的重要途径，是促进学校教学质量提高的重要保证。为了贯彻县教育局文件精神，狠抓教育教学质量，必须深入开展教学研究活动。根据我校的实际情况，特制定如下教师教研活动管理制度。 一、指导思想： 确保学校教研工作落到实处，进一步提高教研活动的质量，使我校的教研教改活动有序正常进行，使教研活动形成经常化、制度化，切实规范教研活动，促进教学改革，提升教师业务水平，解决教学工作中的问题，保证教学质量的提升。 二、主要任务 1、认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学规章制度。 转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想。不断深化“双导双学”的课堂教学改革，积极探索“三层聚点”的备课管理，创新教学内容和教学方法。 2、制定教学计划、教学目标，明确各学科的培养目标、教学要求，研究学科教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划，确定学科教学管理、学生作业管理、学生辅导管理、学业能力训练措施、学习质量检测的内容与方法。 3、深入研究教学内容，使教师在掌握课程标准、教学目标要求、教材体系、重点难点的基础上，研究处理和使用教材的方法，研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际，加强实践性教学。把培养学生的“核心素养”放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力，全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法，满足绝大多数学生的需要，启发、引导、爱护学生学习的主动性和创造性。 4、结合教学质量评估，经常性组织相互听课，各组每学期要组织公开课不少于1次。通过互相听课，评课，组织经验交流，取长补短，提高教学水平和教学质量。 5、认真学习教育理论。学习教育学、教育心理学和教学的基本知识，掌握教学规律和教学技巧，提高教学业务水平。6、研究教科研立项工作，倡导良好的学术氛围。 三、具体措施 1、健全机构 学校按学科成立教研组，每个学段设一个教研组长。由教研组长主持、召集教研组的活动，教研组长对教务处负责。 2、领导分管 学校教学干部按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加教研活动，并做到经常到分管年级或科组参加活动、了解情况。 3、制定计划 各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期科组工作计划、教学计划、期末复习计划。 4、活动要求 教研活动以教研组为单位，由教务主任负责，教研组长组织具体教学研究活动。通过教研活动达到增强教师业务素质，提高教育教学质量的目的。 （1）开学前各组要制定出教研活动计划。对本学期教学研究的目标、重点课题、活动方法做出统筹安排，制定出切实可行的进度计划。教研活动计划教研组、教务处各留存一份。 （2）教研活动每两周组织一次，每学期初、期末由教务处统一安排，其他的教研活动由教研组自行安排。 （3）每次教研活动实行严格考勤，一般不得请假，每次教研活动要及时、认真填写《教研活动记录》，如实记录活动情况。作为检查教研活动工作的依据，学期结束存档。 （4）教研活动必须做到有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。 （5）每学期的听课要求：初级教师15节以上，中高级教师10节以上。 （6）每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的教学研究专题。 （7）每个教师每学期要做到“三个一”:即上一节优质课，设计一份最佳教案，写一篇教学论文。（8）确立隔周周三为校本教研日，通过集中专题探讨，提升“听、评、议、备、上、说”的六课能力，开辟“课改讲坛”、通过教师外出教研反馈交流等活动增强广大教师的课改意识和科研意识。 （9）教研活动必须按时参加，不得无故缺席。 5、活动内容 学习新课标、教育理论，钻研教材、改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，期中和期末对本组教师的教学情况进行检查，并对各项活动及时总结和交流。 6、活动时间 每两周进行一次教研活动，具体活动时间由教研组统一安排。没有特殊情况，不得随意取消教研活动，教研组长每次要做好教研活动的出勤记录和活动内容记录。 7、活动保证 结合学校奖励条例，设定教科研工作奖，对学年度积极从事教育教学研究成果显著者，学校给予一定奖励，并在学年度考核中予以优先考虑。 四、常规教研管理 1、全体教师必须以高度的责任感和事业心，以满腔的热情，以主人公的态度积极的参加教研活动。 2、学校实行行政领导“下沉”教研组制度。 3、教研组是学校落实教学工作、开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长、教务处领导下负责组织领导本学科有关教学研究的全部工作。 4、制定计划：学期初各教研组长组织本组教师讨论制定学期教学计划，教研计划，培优补差计划，期末