第三单元第五课时比例尺.pptxVIP

国标第十二册;活动一：复习;2、想一想：下面的图形是怎样变化的？变化后的图形与原来的图形相比有什么特点？;;Ａ套;活动二：理解比例尺的意义;活动二：理解比例尺的意义;活动三：认识线段比例尺;;边长为３．５厘米的正方形;３．５厘米;目标检测;2、判断： 1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。 ( );３、选择： （１）如果某图纸所用的比例尺小于1，那么这幅图所表示的图上距离（ ）实际距离。 A.小于 B.大??? C.等于;Ａ套;1.上海到杭州的实际距离大约是150千米，在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。