考前100天2015中考语文第四部分现代文阅读记叙文阅读(含散文、小说).pdf

第四部分现代文阅读 (一)记叙文阅读(含散文、小说) ! i ； 鉴于语文人文性的特点，在现代文阅读中，表达情感与塑造人物形象的记叙文自然! !受到命题者的青睐。纵观近两年中考现代文阅读的选文，大部分省市选两篇文章，考查i !两 文体，有的省市则三 文体都考，但不管怎样选，基本上都有记叙文阅读。而且在i !选材的内容与题型方面呈现了以下趋势：①阅读材料多来自课外，不仅注重记叙文类型i !的多样化，而且注重文章的审美情趣、价值取向。注重对阅读材料标题的理解与作用的i !品析、内容的概括与梳理、记叙要素的理解、词句的理解与品析、写作技巧的作用的品i 1析等方面的考查，强调对文章的整体感知。②选文视野开阔，文化内涵丰富，内容涉及i i亲情、成长、家乡、品质、哲思等，体现人文性和时代性特点。③题型更加灵活，特别i i是开放类试题，包括感言、感想、联想与想象、仿写、公益广告、自问自答等。另外，； i题型还侧重与课文的结合。④主观类试题及开放题的比例逐渐加大，适当考查知识积累，| |侧重考查学生的理解与感悟、表达能力，突出个性化体验。 [ I 预计在2015年中考中，记叙文仍将是中考命题者的宠儿。信息的提炼与概括、内i i容的分析与探究、语言的理解与品析、情感的体验与感悟”依然是重中之重。 ■ ! i ! i I______________________________________________________________________________________________________________________」 第20讲理清思路、把握文意、概括要点 FU XI CE LUE 复刃策倨 备考高效化 考点一：理清思路 (1) 把握线索： ① 注意标题。不少文章的标题就是线索。如《风筝》《羚羊木雕》等。 ② 注意反复出现的词语或事物。 ③ 注意抒情议论句。抒情议论句往往是文章的一条感情线索。 注意：有的文章有两条线索，一条是物线，一条是感情线。 (2) 疏理脉络： 注意表时间、空间、人物、事件和情感变化的词句。记叙性文字常按时间、空间、人 物、事件、情感来组织结构。 考点二：概括文段的要点，分析其作用 (1) 注意开头句和结尾句。文段开头句有时起总领该段内容的作用，文段结尾句有时起 总结该段内容的作用。 (2) 注意过渡句 (段)。段落间的过渡句 (段)对段落内容起承上启下的作用。 (3) 概括故事情节。交代清楚故事发生的时间、地点、人物，故事的起因、经过、结果。 考点三：确定文章的中心。最常用的三 方法：找、并、联 (1) “找”，即找文中直接告诉读者中心意思的语句。 ① 找标题。有的文章的标题很鲜明直接地提示了文章的中心。 ② 找注释。注释有时会交代作者的思想、写作背景及动机等，文章的主题往往与之有 关。 ③找过渡句 （段）。文章的过渡句（段）对文章内容起承上启下的作用，是对文章内容的概 括。 ④ 找开头、结尾句。文章开头句有时起总领全文的作用，结尾句有时起总结全文的作用。 ⑤ 找抒情议论句。记叙文写人叙事的目的就是表达自己的情感和思想，所以抒情议论句 往往与中心密切相关。 ⑥ 找反复出现的句（段）。为了使自己所要表达的感情更强烈、观点更鲜明，作者有时采 用反复的手法来强化所要表达的感情、观点，从而达到深化主题的目的。 ⑦ 找独立成段句。独立成段的句子在文中往往起强调的作用，与主题关系很密切。 注意：有些文章比较复杂，必须从多方面入手，综合分析。如果