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一道二次函数二十问 , 二次函数一网尽 !
安居育才中学—杨华
学生在学习了一次函数,正比例函数,反比例函数的基础上来学习二次函数,是拥有一定经验的。
二次函数是初中阶段,研究的最后一个具体的函数,也是最重要的。历年来中考中占有较大比例,同时二
次函数和以前学过的一元二次方程一元二次不等式有着密切的联系,进一步学习二次函数,将为他们的解
法提供新的方法和途径,并使学生更为深刻的理解树形结合的重要思想。二次函数题型多变,考点多,思
维量大, 融合知识面大, 计算复杂。 怎样从纷繁复杂的考题中抓出二次函数考题的基本问题进行归纳总结,
让学生真正的掌握学的方向,并应用二次函数知识解决数学问题与实际应用问题,是我们教师应当思考的
问题,那么怎样教学二次函数的,我就以一道二次函数题为例进行教学引导。
例:已知:如图, 抛物线 y= x 2 +b x +c 与 x 轴交于 A、B 两点, 与 y 轴交于点 C,OA=OC=3,
顶点为 D.
(1) 求此函数的关系式;
先确定坐标,再用待定系数法求关系式,这是基础中的基础,要求人人掌握。
(2 ) 判断△ ACD的形状,并说明理由;
解: y x2 2x 1 4
2
(x 1) 4
D ( 1, 4) A( 3,0) C(0, 3)
2 2 2 2
AD= 4 +2 = 20,AC= 3 +3 = 18
2 2
CD= 1 +1 = 2
AD 2 =AC 2 +CD 2 即 ACD 为直角三角形
已知关系式,求顶点坐标(二次函数必备基础)。应用点与点的距离公式,利用
勾股定理逆定理判断三角形的形状。 也可以用两直线斜率 K 之积为 -1 (代数与几何结合;
代数方法与几何方法分别使用)
1
(3 )求四边形 ABCD的面积.
已知关系式,求抛物线与坐标轴交点坐标(二次函数必备基础)。应用割补法灵活
多变,多种方法求多边形面积。(代数与几何结合,数形结合思想)
(4 )在对称轴上找一点 P,使△ BCP的周长最小,求出 P 点坐标及△ BPC的周长。
解:y x2 2x 1 4
2
(x 1) 4
对称轴x 1
C ( 2, 3),直线 BC y x 1
P( 1, 2)
周长 =CP+BP+BC=3
BCP 2 10
最值问题。已知关系式,求抛物线的对称轴,求直线解析式,求两条直线的交点坐
标(函数知识必备基础)。应用将军饮马求两点一线的最短距离,主要数学方法 化折为
直。当然将军饮马还可以变式 (代数与几何结合,数形结合思想)
(5 )在 AC 下方的抛物线上有一点 N, 过点 N 作直线 l ∥y 轴,交 AC 与点 M,当点 N 坐
标为多少时,线段 MN的长度最大 ? 最大是多少 ?
2
最值问题。已知关系式,点的坐标,求直线解析式。(函数知识必备基础)两点间
距离公式,解析式设点法的应用,求最值。(代数与几何结合,数形结合思想)
(6 )在 AC下方的抛物线上,是否存在一点 N使△ CAN面积最大?最大面积是多少?
是否存在性问题。点的坐标,求直线解析式,解析式设点法(函数知识必备基础)
用铅垂高度乘以水平宽度求三角形面积,或用割补法求三角形面积并求最值。
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