五年级上册·小数乘整数教学.pptVIP

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  • 2020-03-24 发布于广东
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五年级上册第一单元 · 小数乘整数 课件内容:小数乘整数 课程引入:小数乘法 小数乘整数 [教学目标] 1. 利用转化的方法理解小数乘整数的计算方法及算理。 ? ??[重点难点] ??1.小数乘整数的初步算理及计算方法。 ??2.确定积的小数点位置的方法和小数乘整数的计算方法。 小数乘整数 课前复习: 792 68 34 408 1330 266 3990 小数乘整数 2.根据142×8=1136,直接填出下面各题的结果,并说说自己是怎么想的。 ?142×80=? ? 142×800=? ?? 14200×8= 课前复习: 小结:在乘法里,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍??,积也扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍??。 11360 113600 113600 小数乘整数 该如何列式并进行计算呢??? 观察与思考 小数乘整数 我会算: 3.5+3.5+3.5=10.5(元) ? 3.5元=3元5角???? 3元×3=9(元) ? 5角×3=15角??? ? 9元+15角=10.5(元) 3.5 3.5 + 3.5 10.5 把3.5元看作35角 3.5元 3 5角 ×

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