健康教案该不该洗小手.pdfVIP

幼儿园小班该不该洗小手 设计思路 秋冬季节， 孩子感冒发烧的情况特别多， 在孩子刚入园的时 候就已能听从教师的建议， 有的已主动会把小手洗干净， 但有的 孩子还是会忘记。 为了让每个孩子都能养成爱洗手的好习惯， 我 设计了此教案。 活动目标 1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见 的，吃东西之前愿意洗手。 2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食 物。 活动准备 1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。 2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。 活动过程 1、 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师： 你是 哪个班的小朋友？到我们班有什么事吗？大班幼儿： 我是大班的 小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的 1 / 5 晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商量，大家就 派我把好吃的晚点送来啦。老师： 哥哥姐姐真好，有好吃的东 西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀？（谢 谢哥哥姐姐！） 2、请幼儿闻一闻晚点的味道， 激发幼儿想吃好吃的的愿望。 引导幼儿商量吃的方法。 提问： 1） 哥哥姐姐送来的好吃的真香， 谁想吃呀？请幼儿将桌上 的物品收到架子上。 2） 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的， 我们怎样做才能快 点吃到呢？ 3）小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？ 4）谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西， 周围的物品不脏。） 3、小实验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的 物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的 变化。结论：我们周围的许多东西都是不干净的， 许多东西脏了， 小朋友用眼睛都看不出来， 脏东西还会从一个地方跑到另一个地 方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。 提问： 2 / 5 1） 毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅 和玩具是脏的，毛巾一 擦，脏东西就跑到毛巾上。） 2）刚才小朋友为什么说它们是干净的？（看不见） 3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还 干净吗？ 4）现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗 掉，再回来吃好吃的食物？ 4、小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。 哥哥姐姐有好吃的东西， 想着送给我们小弟弟妹妹吃， 他们真好！ “三浴” 小熊嬉球 一、活动目标 1、通过玩球活动，逐步提高幼儿控球能力，使幼儿动作协调、 灵敏。 2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。 二、设计思路 根据《规程》中要充分利用日光、空气、水等自然因素 ，有计 划地锻炼幼儿肌体， 增强身体的适应和抵抗能力的精神， 我们开 展了“三浴”锻炼，在“三浴”锻炼中我们根据小班幼儿的年龄 特点，采用游戏的形式，引导幼儿主动活动，让幼儿在玩中锻炼 身体。