七年级上第17讲七年级（上）期末总复习讲义+练习.pdf

七年级（上）期末总复习 适用学科 初中数学 适用年级 初一 适用区域 人教版区域 课时时长（分钟） 120 _.__._.___._________ ! ___________________._._._._.._._... 知1识点 1、有理数的定义以及有理数的分类、数轴、相反数、绝对值、倒数、有 理数的运算法则、有理数的运算律 2、 单项式和多项式、同类项以及合并同类项 3、 方程的概念、方程的解与解方程、一元一次方程的概念 4、 解一元一次方程:去括号与去分母 5、 实际问题与一元一次方程 6、 图形的认识：点、线、面、体以及直线、射线、线段、 的概念 教学目标 1、有理数的认识、正数负数的概念以及相反数、数轴、绝对值的灵活运 用 2、 整式的认识、单项式、多项式的概念的认识 3、 熟练解一元一次方程以及方程的实际应用 4、 图形的初步认识以及 的计算 教学重点有理数中绝对值的计算以及 的计算 —元一次方程的计算以及实际应用 教学难点 与绝对值有关的计算、一元一次方程的实际应用、 的计算 【知识导图】 1. 知识链接：在小学里，我们已学习了加、减、乘、除四则运算，当时学习的运算是在正 有理数和零的范围内.然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围，例如，足球 循环赛中，可以把进球数记为正数，失球数记为负数，它们的和叫做净胜球数.本章前言 中，红队进4个球，失2个球；蓝队进1个球，失1个球，那么哪个队的净胜球多呢？ 要解决这个问题，先要分别求出它们的净胜球数. 红队的净胜球数为：4+ （-2）； 蓝队的净胜球数为：1+ （-1）. 这里用到正数与负数的加法. 怎样计算4+ （-2 ）呢？ 2. 复习回顾： 结合小学的数学知识，按要求请将下面的数正确地归类：20, 17, 31.5, 5 . 2 整数：（20、17、5） 分数：（』、31. 5） 2 以前学过的数，主要有两大类，分别是整数和分数（包括小数）. 问题：在生活中，仅有整数和分数够用了吗？ 1、正数和负数的概念 像3, 1.8%, 3.5,…，这样大于0的数叫做正数. 像一3, -2.7%, —4.5, —1. 2这样在正数前面加上负号 “一”的数叫做负数. 注意：①字母a可以表示任意数，当a表示正数时，-a是负数；当a表示负数时，-a是正 数；当a表示0时，-a仍是0.（如果出判断题为：带正号的数是正数，带负号的数是负数， 这种说法是错误的，例如+a, -a就不能做出简单判断） ②正数有时也可以在前面加“ + ”，有时 + ”省略不写。所以省略“ + ”的正数的符号是正 号. 2、具有相反意义的量 若正数表示某种意义的量，则负数可以表示具有与该正数相反意义的量，比如: 零上8°C表示为：+8°C；零下8°C表示为：-8°C 1. 有理数的概念 整数和分数统称为有理数。 2. 有理数的分类 ⑴按有理数的意义分类 ⑵按正、负来分 正整数 「正整数 作数1 0 「正有理数＜ 0整数 、正分数 有理数＜