八年级先进班集体材料.pdfVIP

区级先进班级申报材料 先生店乡范庵初级中 2014 年 3 月 31 1 / 5 区级先进班级申报材料 范庵初级中学八（ 1）班 范庵初中八（ 1）班是一个团结、奋进的班集体，是一 个温暖、和谐的大家庭。秉承着范庵初中“开拓进取、与时 俱进”的校风， “勤学、善思、求是、进取”的学风，在“点 点滴滴学做人， 时时刻刻取进步” 的班风和完善的班级制度 的指引、督促和勉励下，同学们不断进取，茁壮成长，班集 体蒸蒸日上， 涌现了一批品学兼优的好学生， 他们不仅是全 班的榜样，更是范庵初中的骄傲。 一、树立健康向上的班级新风，增强集体凝聚力 1．从学生入学以来，我们就通过各种形式对学生进行 教育，逐步形成良好的班风。如：带领学生观看《感动中国 人物》的视频；学生自己组织“珍爱亲情、感恩父母”的主 题班会；以及“讲故事、学做人”演讲。通过这些活动使学 生懂得了彼此尊重、善于思考、甘于奉献、勤于钻研，树立 了积极向上的人生观、价值观。 2．每学期初，我们班级组织学生学习《中学生守则》 、 《范庵初中学生一日常规》 、《十不准》，对守则、规范逐条 2 / 5 讲解对照， 指出本班存在的问题， 让学生人人明白班级存在 的问题及自身的不足之处， 让学生 “通过集体”、“在集体中” 受到教育。 课后组织学生制订出班级公约， 班级公约在班容 班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的 规定。大家真正将自己看成班级的一员， 自觉遵守维护班级 公约，让班级公约应用到实践中来， 而不在是挂在墙上的一 纸空文。 3．选好带头人，建立好班委。每个学期开学初，我们 班都通过竞选演讲， 然后让学生根据演讲内容推荐一些责任 心强、大家都信任的同学来当班干部， 以此组建了一个优秀 的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面 起模范带头作用， 把班级事务管理得井井有条。 另外我们还 经常对班级工作进行评议， 给班干部们提出合理的建议， 这 样既调动了班干部的积极性， 又不断培养了班干部自主管理 班级的能力。 使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的 桥梁。学生干部队伍的建设， 有力地增强了班集体团结奋进 的向心力。 二、明确学习目标，形成浓厚学习氛围 按照“异质同组，组间同质”的原则分成六个大组。异 质同组就是每个组要有好、中、差各个档次，组间同质就是 组与组之间要实力均衡。 实行组与组竞争制， 小组与小组之 间有了比较与竞争， 每一位学生都会力争为自己所在的学习 小组进行最好的表现。竞争制包括卫生值日，作业收缴、学 习成绩，纪律考勤等方面。重点评价小组合作学习，强化学 3 / 5 习小组的集体荣誉感。 组内开展 “一帮一”活动，在学习上， 同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促学困生，既增进同学之 间的友谊，又提高了成绩， 同学也很自信， 以“每一天都是起点，每一步都要向前” ， 全面发展自己， 不断超越自我！ 逐渐形成了浓厚的学习氛围。 同时，同学们注重发展